После изучения данного модуля мной усвоено, что для наиболее эффективного оценивания и мотивации студентов на добросовестное и заинтересованное обучение очень важно постоянно контролировать, что и как они изучают, каков их прогресс и в чем они нуждаются.
В результате работы над модулем были разработаны средства оценивания работ студентов (для формирующего и итогового оценивания и самомоценивания).
понедельник, 14 июня 2010 г.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий